4月15-16日，江西省胸科醫院（南昌醫學院第三附屬醫院）開展“科技戰略型復合人才培養項目”第二次集訓，本次集訓特邀廣州實驗室畢利軍教授及其團隊蒞臨授課。院黨委副書記陳中書、紀委書記李瞳、黨委委員楊慧瓊、陳雪松出席會議，十名學員參加會議及集訓。

會上，陳中書對畢利軍教授及其團隊表示熱烈歡迎，他鼓勵學員們堅定理想信念，將個人理想融入國家發展大局之中，把課堂上的方法論轉化為解決實際問題的“金鑰匙”，錘煉過硬本領，打破學科壁壘，在交流中互學互鑒，促使自身成長為跨學科復合型人才，為提升醫院科技創新能力與學科建設水平不懈奮斗，為國家科技創新事業貢獻智慧與力量。

畢利軍教授首先對本次集訓的課程進行了宣導。她指出，本次集訓將從兩大維度展開：一是圍繞科學研究、成果轉化、科學普及等專業領域強化技能培養；二是著力提升成員綜合素養，旨在通過系統化培養，造就一批專業能力精湛、綜合素質全面的復合型人才。

集訓開始后，畢利軍教授以《客觀思考的價值》為題進行授課。她在授課中提到，客觀思考是成長及成功的關鍵，在開展臨床科研時要轉變固有思維，通過客觀思考，透過現象看本質，抓住事物的主要矛盾，這樣才能做出正確的決策。隨后，畢利軍教授圍繞“讓臨床科研不再難”作報告，進一步闡述了臨床科研的重要性，并用“架橋”、“修路”、“建網”三個生動比喻，揭示了臨床科研的底層邏輯。

畢利軍教授團隊成員倪加加博士為學員們帶來了課程《從實驗設計到論文發表》，詳細闡述了開展臨床科研的步驟、實施路徑和操作要點，并分享了臨床科研工作中的基本原則及常見誤區，為學員們搭建起從科研構思到成果產出的完整知識框架。他鼓勵學員從臨床工作實際出發思考科研方向，解決真正的臨床醫學難題。

本次培訓內容豐富、干貨滿滿，參訓學員紛紛表示，將以此次培訓為新起點，把“客觀思考”的方法論轉化為臨床科研實踐的行動自覺，在跨學科融合中錘煉過硬本領，在解決臨床真問題中彰顯責任擔當，為推動醫院科技創新能力提升、助力國家科技戰略實施注入青春動能。